“打”并不能完全体现狼爸的价值，他真正用心良苦之处在于——“4个孩子都不在中国大陆出生，却都在大陆接受教育”。而这一点，正是解读狼爸成功奥秘的钥匙。

长子萧尧与长女萧君（摄于1997年）

长子萧尧、长女萧君：2009年通过港澳台联考进入北大

据公开资料，兄妹二人2009年参加了“港澳台全国联考”。萧尧以591分被北京大学国际关系学院录取，萧君以616分被法学院录取，萧君还是港澳台联考的状元。

应该说，兄妹二人的考试成绩相当不错，这份成绩单放在哪位家长的手里都是件值得骄傲和自豪的事，但除了孩子们的个人努力外，狼爸选择的道路也至关重要……[详细]

港澳台联考：功夫不负有心人

萧尧和萧君都是在香港出生的，虽然无法确证两人是否落户香港，但从参加“港澳台全国联考”这一点上来看，两人应当都有香港户口。

作为内地高校招收华侨、港澳地区及台湾学生的考试制度，“联考”的出题范围并不超出大陆高中的学习范围，并且和普通高考比，在整体难度上偏低。针对萧尧和萧君参加的文科考试而言，虽然文科数学会较普通高考的文科数学难，但同时也有“不考政治”等优势。相较而言，“联考”的理科题更难一些，但狼爸让孩子们从小就背诵国学经典，早就打定主意走文科路线。

一些参加过联考的港澳学生，都会提及平时学习内容与考试范围不同，但自小在大陆接受教育的萧尧萧君却不必担心这个问题，而且在考试前，家里还专门安排他们在上海进行了长期封闭式复习。

进入北大的两道门差别不小

2009年，香港地区有830人报名参加联考，最终有530人获录取。录取比例接近64%。而同样是2009年，大陆高考的录取率约为61.7%。

2009年，北京大学港澳台联考的文科分数线是591分，最终招收了5人（萧尧和萧君正在其中）。而萧尧恰好是“踩”着分数线上了北大，一分不多，一分不少。

但翻看2009年时北京大学的普通高考招生分数线，除了西藏等个别省区外，文科591的分数基本上属于最低的要求了，再加之考试难度的不同，这两种考试真正的差别又进一步被拉大了。

此时再回头看“狼爸”当初安排的路线，不得不说金榜提名的确有他的功劳。…[详细]

如果萧尧和萧君在香港“高考”……

如果不走“曲线救国”（参加联考上北大）的路线，而是和其他多数香港孩子一样，在香港接受教育，参加香港的“高级程度会考”，萧尧和萧君又会面对怎样的局面呢？

2009年时，有近3万9千人参加了香港“高考”，其中向大学联招提出入学申请的大概有3万5千人左右，而这些人中只有1万7千人左右（不到50%）达到了入学的最低分数线（拥有上大学的资格），但由于最终只有1万1千个学位可以分配，所以计算下来，2009年时香港高考的最终录取率为28%。

这和2009年时香港地区港澳台联招的录取率64%相差甚远，而且香港高考难度也较之为高。

而狼爸在之后的采访中曾表示过“不赞同内地人去香港上大学”。

是的，比如今年1万多名内地生申请香港大学，最后的录取比例竟然达到了36：1，从狼爸的角度来看，这样的报考方式的确是太傻了。

北大生可不只是靠“打”出来的

三女儿萧箫：2011年考入北大

与哥哥姐姐不同，三女儿萧箫和四女儿萧冰出生在美国，目前无法确证二人是否为美国公民，所以分情况分析。

据媒体报道，2011年夏天，萧箫考入北大，但具体的专业和分数都不清楚。

如果萧箫没有入美国国籍，而是和母亲一样是香港人的话，那么她应该也像兄长一样参加港澳台联考，但实际上，自2009年萧尧和萧君占据5人名额中的2个后，2010和2011年，北京大学的港澳台联考文科类招生，却一直处于“零招收”状态。（据网友提供的数据）

而如果萧箫入了美国国籍的话，她很可能以留学生考试的方式进入北大，留学生考试的出题范围与大陆普通高考的范围差不多，题目难度会简单些，更加“优惠”的是，2011年北京大学留学生考试只有语文、数学、英语三门。对于从小在内地接受教育的萧箫来说，主场优势更加明显。…[详细]

四女儿萧冰：目标中央音乐学院

由于个人成绩不如哥哥姐姐，“狼爸”给萧冰制定的目标是中央音乐学院。

中央音乐学院也可以港澳台联考的方式进入，而如果萧冰没有加入美国国籍，那么她将享受到如下便利：中央音乐学院规定需要通过专业考试才可以报考，而在香港考试局不多的“国际专业考试项目”中，恰好有中央音乐学院的等级考试和乐理考试，科目设置中也正有萧冰所学的古筝。

新书发布会上 “狼爸”满面红光

大陆那些“高分摇篮”的秘诀，不也是严苛管理？

固然狼爸让自己的孩子进北大利用了“受大陆教育，享港台优惠”，但靠严苛的时间管理促进学习成绩，这是可靠的手段，即便中国大陆那些“高分摇篮”，其实也主要就是靠加大学习时间和强度实现的。

像黄冈中学这类“状元摇篮”的秘诀，不也就是“集中营式管理”吗？既然黄冈中学们可以靠严苛的管理培养状元，那么狼爸用同样的手段培养出高分子女，又有什么稀奇？…[详细]

不能说“狼爸”对教育的理解全错

很多人都会这样质询狼爸——“你的教育不就是会应试吗？”、“你知道什么叫素质教育吗？”

但你知狼爸怎么说？

“哪怕中国已经取消了‘八股科考’，但现代‘填鸭式’的教育和严格的‘高考’制度，和古代又有什么本质上的区别呢？现在一窝蜂考公务员的现象不就是千百年来科考取士的现代版吗？既然古法得以在那个年代奏效，那么我的‘私塾’也一定能够成功。”

狼爸的这段话说到点子上了。现在很多人看不起古代的科举考试，实际上科举考试作为一项能力测试是很不错的。我们只要真正去了解下八股文就知道了，八股文实际上非常难写，能把八股文写好的，能力也差不到哪里去。高分固然有低能，但一般情况下还是高分高能的。所以应试本身就可以鉴别人的素质，而要鉴别人的素质，请问不应试还能怎样？就算你不像今天这样考试，也得有别的考试吧，那不还是应试吗？所以不是狼爸不懂素质教育，是当今很多人被灌了“素质教育”的迷魂汤。…[详细]

而要想取得高分——也就是高能力，刻苦的学习锻炼自然是难以避免的。所以狼爸的教育方式培养了他孩子的能力，这个是大致不差的。

“狼爸”的真问题在于：他不懂“高分未必是唯一可追求的”

严苛的管理确实可以促进高分，也可以增加孩子的能力，但负面作用就是剥夺孩子的幸福感。求儿时的幸福还是求学历（象征将来的幸福），的确是仁者见仁的问题，但不少孩子长大后发出这样的感慨：我宁愿不要今天的成就，也想换回一个玩耍的童年，这样的心声值得家长深思。此外，打孩子肯定是不对的，这已经突破底线了。

总之，“狼爸”是有点“小精明”的人

我们都听说过，2008年时北京大学医学部外国留学生的录取名单上，54人的名单中有22人来自非洲西部国家几内亚比绍，而且这些学生的姓名都是中文。…[详细]

狼爸很可能将这个模式潜移默化地运用了起来，并加以包装。

狼爸那段“八股科考论”，也显示了他对如何取得高分的认识很清醒。

有人说，狼爸就是出来找骂的，但自从狼爸接触互联网，尤其是在媒体前走红后，他的话题就没离开过自己的著作《所以，北大兄妹》，由于有效的推广，这本书甚至在某些购物网站卖到缺货。