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  接连两日,某知名网络论坛转载了题为《中山大学微生物专业艾云灿教授:请您不要再害人了好吗?》的帖子,公开某知名教授打骂、报复、刁难学生的事件。此举在网上引起轩然大波。中山大学昨日公布调查结果,称“帖中所描述的情况有一定根据,但也有部分内容与事实有出入。从中国的文化传统来看,师生关系方面,一般都还是温情脉脉并其乐融融的。缘何此次师生之间闹到如此尴尬境地?……[详细] [评论]
  推荐文章:[博士何以成为“沉默的羔羊”] [博士导师反目呼唤平衡机制]
“伤心博士”:艾教授请您不要再害人了好吗
  写这些文字的时候,我在流泪。一个又一个崭新的面孔走进艾云灿老师实验室,不久又不惜任何代价离开或准备离开。身为其中一员,我看到的不幸实在太多。我最终决定把真相说出来,希望有良知的人们给以评断,同时也给后来的学弟学妹们提个醒:我不反对你报考,只希望你三思而后行……[详细] [评论]
帖子中“揭批”艾教授的三大罪状
1.打骂学生:“忽悠侮辱打骂学生”“飞脚踹过两名男硕士研究生”“逼着学生家长给自己下跪”“训话数小时致某女生晕倒”……
2.无才无德:艾云灿近5年没有像样的文章,SCI更别提。发不了文章就美其名曰保密……
3.多人被逼退学或无法获学位:2005,汪凯,2006,张斌、李猛刚、欧艳华,2007,陈田…[详细]
艾教授已毕业的学生纷纷提供证据
  艾云灿学生中转导师第一人讲述
  美国有个电视片叫做《越狱》,艾云灿老师的学生也就像《越狱》片中的主角一样在越狱大逃亡,感谢那些收留艾云灿老师学生的老师,他们有些是我最尊敬的师长和朋友,但从来没有认真向他们说声谢谢…[详细] [评论]
  当事人汪凯亲写的父亲下跪经过
  在电话中艾云灿多次恐吓我父母:一定不会让我毕业,一定要杀鸡儆猴,让以后的师弟师妹知道不能不读博士就跑到。并且炫耀他的神通,能控制其他答辩委员一致让我的论文不通过…[详细] [评论]
  一个侥幸没有入虎口的同学自述
  从来没有人能成功从老艾手下毕业的,于是换了导师。如果说老艾听到我不读研了,只是摇头叹气而已,那么当他听到我要转一个导师的时候就是骂了,话有多难听已经忘却,反正我没有做什么亏心事…[详细] [评论]
  关于家教问题的邮件原文曝光
  艾教授回复学生邮件的威胁口吻:教书育人,我不奢望都做好。—我从来不愿意去管教学生本该有的而存在的“家教”缺陷。这次,你父母不向我道歉管教你的“做人”问题,我就不敢再管教你的“专业”问题了…[详细]
   

艾云灿教授以严格、傲气著称
据了解,艾教授的“傲气”是出了名的。他在简历上的座右铭是“做人自然大气,处世换位思考,治学踏实严正。”实验室品格:洁身自爱,自强不息,以实力求生存,以贡献求发展…[详细]

对话艾云灿学生:教授确实有问题
一位研究生对几个当事人的情况给予确认:如李XX,硕博连读,转到另外一位教授的实验室,最后以硕士身份毕业;潘XX,跟随艾云灿已经6年,但到现在为止还是没有在NCBI上发表文章,没有发表文章是不能毕业的…[详细]
   
柔道
专家:艾云灿教授仅是个案
此次事件的发生与其自身的教学风格有关,事实上,中国高校的大多数导师与学生相处还是不错的…[详细]

管导师叫老板失之偏颇
一个两万元的科研项目经费到手时往往不到万元,这种情况下,老师都没钱,又何来多少钱给学生?…[详细]
导师也是“恨铁不成钢”
现在的研究生有些在混文凭,学习很不努力。作为导师也是“恨铁不成钢”,老师不能打不能骂,发一下火总是可以的吧?…[详细]
导师成“老板”一跟就三年
  现在高校普遍规定,导师必须有课题才能带研究生。为此,很多导师都把自己的主要精力用在跑课题、拉项目上,导师只管将课题拿到手,剩下的便交给研究生并发给研究生一定收入,让学生在宽松的经济条件下学习,也使他们能体面地做研究…[详细] [评论]
神龙见首不见尾,很难捉到导师身影
  多数高校对导师普遍有一定的科学研究、发表论文要求,在论文压力和职称评定面前,导师没有办法全身心投入到教学中也是必然。导师整天忙忙碌碌,研究生捕捉不到导师的影子。有的研究生到毕业了,也不过见导师三两次面,甚至出现导师连自己学生的名字都叫不上来的笑话…[详细] [评论]
学生无奈沦为导师廉价劳动力
  研究生小郭说:“老板在城外开了一家审计管理咨询公司,现在每天都需要去打杂。”小思告诉记者,老师除了上课一有空就往公司跑,很少能在大学城指导。虽然有了一个实习和了解公司操作的平台,实际上就是免费劳工。写计划书、负责新员工面试、有时候甚至订饭等“碎料”都要做…[详细]
师生关系渐渐疏远和功利
  比较形象的说法,现在的大学很像一个大市场,学校是市场的管理者,教师是市场里的小贩,学生则是来购物的顾客,各有所依,各有所图,各有所得,交易达成后谁也不认识谁,要建立起一种融洽的师生关系差不多成了一种回忆,一种奢望…[详细] [评论]
最可恶的是导师侵占学生劳动成果
  有师者把拜师学艺的门徒当马仔使用,时而把学生的大作署上自己名字,坐收渔翁之利;再有师者左手拿剪刀右手拿糨糊,拼拼凑凑就将别人家的李逵化装成自家的李鬼,名利双收,俨然一副“偷书不能算偷”的孔乙己嘴脸…[详细] [评论]
研究生何以成受虐的“沉默羔羊”
  这一事件背后折射出的是,我国众多高校在研究生培养制度上的重大缺陷,导师成为“上级”,他的主观喜恶,而非是学生的学业水平,成了左右学生命运的重要砝码。只要现行的研究生培养制度不改变,教授、导师的道德水准不提高,会有更多的“沉默的羔羊”出现…[详细] [评论]
提高研究生独立意识 敢于叫板导师
  改变眼下这种状况的关键在于改变研究生与导师之间的人身依附关系。目前作为弱势的学生,永远在被选择而没有选择权。为什么学生不敢向系里和学校反映那些问题?就是因为有这种人身依附关系,如果改变这种关系,导师也就会有所顾忌…[详细] [评论]
加强学校对教授职责的有效监管
  相当一部分高校在研究生培养上,只注重学校的经济效益,不注重学生的学业水平,缺乏对教授职责的有效监管。学生对导师的不作为行为或违规行为只能逆来顺受,敢怒不敢言。长此以往,很多导师根本就没有尽到对研究生的培养责任,是一种典型的不作为行为…[详细] [评论]
发挥学术委员会的平衡机制作用
  学术委员会应在充分听取导师主导性意见之后,对研究生的真实研究水平给予符合实际的评价,在某些特殊情况下,是有权进行干预,充分维护其基本权利的,必要时,也可以对导师的师德和工作方式给予告诫,甚至进行工作调整…[详细] [评论]
  qq  
你最忍受不了“野蛮”教授那种行为
打骂学生
无才无德
逼学生退学或无法获学位
说不好
你认为本期专题的质量如何
很好,会继续关注今日话题
还可以,看后有些收获
无聊,浪费我的时间
很烂,看后就想痛扁编辑
  
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本期责编:马晓慧
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  最后,以艾云灿学生朱崇科的话来作为结语:我的师弟和师妹们,在你们中间竟然有人被艾云灿老师吓的全身发抖的,也有父母来下跪的,甚至有晕死过去的,拜托,拿点血性好不好!我所知道的是中山大学很多老师同学都知道他的事情,应该说学校还是在尽力帮助学生的,就有必要委曲求全到这样吗?…[评论]

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出品:腾讯网专题评论部  本期责编:马晓慧 订阅 收藏 点击查看更多往期专题   
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