最好把功课也定时定量下
感谢领导对我们学生的关怀,真是无微不至呀。连每天我们跳什么舞蹈,跳多长时间都定下来了,省得我们没有主意乱跳了。但是我们最希望的还是能够把我们每天要做的功课也如此细致地定时和定量下来,这样,我们跳华尔兹的时间就不会无故被克扣,不会被老师批评说是不务正业了…… [详细] [参与评论]
有必要先进行一场全民性教育
高中生指定的华尔兹,男女生手拉手共跳其实没有什么,舞蹈嘛,是艺术,手拉手也正常,自己跳自己的,那还叫华尔兹吗?但是一些老师和家长可能不这么看,他们可能以为这样不好,担心孩子会不会早恋。从孩子的角度来说,对异性本来就心存芥蒂,手拉手可能被认为是“男女授受不亲”。希望先进行一场全民性教育,然后再跳华尔兹……[详细] [参与评论]
培养审美情趣,应从不点名开始
说起跳集体舞培养学生的审美情趣,其实除此之外,校园中的美好事物,包括与老师的交往,与同学的相处,其实是对孩子最好的美育。在大多数时间中,老师板着面孔对学生教训,学生之间互相视着竞争对手,教育成为功利的竞技场,对学生来说,还有何美育可言。而老师点名考勤、强迫参与的集体舞蹈,则有可能成为教师与学生新的冲突……[详细] [参与评论]
不跳舞,活动一下也行吧
广大网友听说校园跳华尔兹的消息,纷纷献计献策。尤其是一些经历过一个国家只唱几首歌、只跳一支舞的时代的朋友,更是为这次校园集体舞有7种选择而无比兴奋。他们提议既然是为了锻炼身体,是否不限制非得跳舞,反正活动就成,踢毽子、跳绳、气功、太极拳、截拳道成不成……[详细] [参与评论]
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